4月27日上午，学院2013年党建项目答辩会在A2-219会议室举行。学院党委副书记、党建创新立项研究工作领导小组副组长张宪民，党委委员、党委办公室主任易胜华，党委委员、学工部部长程学良及党建创新立项研究工作办公室成员出席了此次答辩会。会议由学院党委副书记、党建创新立项研究工作领导小组副组长张宪民主持。

学院2013年党建项目答辩会在A2-219会议室举行

会上，来自计科系、信管系、数艺系的四位老师分别就各自申报的四个党建项目进行了阐述。此次申报的四个党建项目以学院T-C教育教学改革为核心，以理论学习和实践项目为活动载体，强调专素结合，结合各系党总支、支部实际情况，从不同的角度提出了学院党建工作的新构想。

与会老师阐述申报课题

党委委员、党委办公室主任易胜华对此次申报的党建项目给予了肯定。他指出，党建创新项目要围绕T-C一体化教育模式，着重对党建工作中遇到的问题进行经验总结，而此次申报的四个党建项目都具备了较好的创新性、可操作性和可推广性。

党委委员、党委办公室主任易胜华发言

数艺系党总支书记钟沛然强调了开展党建项目对学院的重要意义，他说，我们要以学院实际情况为基础进行学院层面的总体目标制定和活动策划，各系部则分类、分侧重点地进行实际项目的组织和开展。钟书记指出，党建项目要结合学院特点进行创新，同时，要以实践项目的开展为基础，形成具有学院特色的、具有推广价值的理论成果。

数艺系党总支书记钟沛然发言

党委委员、学工部部长程学良发言

随后，党委委员、学工部部长程学良针对四个项目各自的特色提出了自己的意见。程学良部长指出，党建项目在构建时既要有清晰的总体目标，也要重视基层党组的力量，而在项目实际开展过程中，实践项目与理论成果如何紧密联系、在对传统党组生活的重拾中如何找到自身特色形成创新，将是我们需要进一步思考的问题。

学院党委副书记张宪民进行总结发言

最后，学院党委副书记张宪民对此次答辩会进行了总结。他指出，民办院校进行党建创新项目本身也是个创新，是一次理论和实践的结合。在工作中，我们要将党建活动同常规素质教育工作区别开来，不断完善党建实践项目丰富理论成果，通过项目带动学院教学水平，从而达到党建实践项目形成理论成果，理论成果又用于指导学院T-C教育教学改革的最终目标。